7月24-26日，2022年外研社“教学之星”全国半决赛继续沿用线上直播方式举行，主题为“语言与育人融合的外语课程与教学设计”。经过激烈角逐，由我校通识教育学院赵华雪、王欢、刘姗姗、苏晓俐、向蓉老师组成的参赛团队继6月份夺得全国复赛重庆赛区特等奖后，再次以优异的成绩获得本次全国半决赛一等奖、全国总决赛二等奖。
全国半决赛分为两个环节：现场说课、讲课及现场连线回答问题。时长7分钟的现场说课由团队负责人赵华雪老师负责，10分钟的讲课视频由王欢老师负责，现场说课讲课结束后，两位教师与提问评委连线进行了3分钟的现场问答。我校通识教育学院教师秉持混合金课“两性一度”的高标准，强调教学内容的高阶性、创新性、挑战度，在团队的共同努力下最终荣获全国半决赛一等奖名，总决赛二等奖。
2022年外研社“教学之星”大赛根据国家发展大势与外语教育发展趋势，此次将赛题定为外语教材的有效使用：思想性与科学性相统一。外语教师在教学中应注重思想性，坚持积极正确的价值导向，寓价值引领于语言教学，落实立德树人根本任务；应力求科学性，做到教学目标明确、教学内容适当、教学设计合理，符合学情与教学规律，提升教学效果与效率。
我校参赛教师团队紧密结合《新标准大学英语》教材内容与学生实际生活，以第二册第五单元第二篇课文Painting as a Pastime为基点,创设大一新生招新情景，激发学生以制作海报为任务，通过讲解头韵尾韵alliteration & rhyme，丰富海报语言，通过探讨兴趣爱好的优劣势，培养学生理性思维，引导学生辩证看待信息技术发展，建立更为和谐的人际关系。团队融会贯通“产出导向法”“任务型教学法”等教学理念和方法，充分理解教材编写思路，因地制宜设定教学目标，以学习为中心，输入输出有效结合，采用师生合作评价等多样评价模式，有效实现以评促学。
为备战此次比赛，教师团队进行了为期三个月的准备，在此期间，团队成员团结协作，通过线上线下多次会议讨论，细致推敲教学设计，并且反复磨课。比赛中，参赛教师团队紧紧围绕赛题，从教材出发，深入挖掘育人内涵；精研教材文本，深挖育人内涵，以智慧设计实现铸魂育人；灵活运用多元教学理念，融合先进教育技术，立足校情、学情设计教学，实践创新教学模式，让学习真实有趣的进行。
本次比赛得到了教务处以及学院的大力支持，团队教师协同合作、凝智聚力、互助互促，有机融合知识传授、技能培养与品德塑造，打造语言与育人融合的外语课程，取得了很好的教学效果，充分展示了我校教师的团队精神，彰显了团队魅力，体现了参赛教师的良好的专业素养和扎实的教学基本功。
