继UMOOCs（中国高校外语慕课平台）对我校大外部马武林教授进行两期专访之后，11月6日晚，马武林教授做客UMOOCs翻转课堂微信交流群，向来自全国各地的3000余名高校教师分享了川外大学英语大规模翻转教学案例及经验，获得在场老师的一致好评。
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此次分享，马武林教授以“教学有法，教无定法，贵在得法”为开场,首先对国际翻转课堂模式进行了概述，并探讨翻转教学如何“得法”。
接着，他聚焦我校大学英语多轮大规模翻转教学实践，畅谈MOOC建设及SPOC应用。他指出，传统课堂中教师重复劳动、师生互动较少、学生学习主动性较低，而翻转课堂模式则可有效解决这些问题。
同时，马老师着重介绍了我校今年在综合英语课程中全面启用的SPOC教学模式。该模式基于外研社U校园平台，教学团队统一在平台建课后，教师可分班进行个性化翻转教学。他以我校特色在线课程《新标准大学英语》中课文“The Pickle Jar”为例，为大家详细展示教学的主要步骤。第一步为项目介绍，即讲明学生项目完成要求及课堂展现方式。第二步为SPOC自学，即给出learning task，让学生在学习视频时完成练习。第三步为课堂面授，即检查视频自学情况，通过提问等方式再次强调重点知识，并通过Quiz检查知识的掌握程度。
最后，马武林教授还与来自全国的高校教师分享了翻转课堂实践中获得的学情反馈以及教学团队管理心得。很多教师对川外翻转教学就人才培养、创新教学等方面进行了提问，马老师分别做了详细解答。
随着大学英语教学课时的缩减，翻转课堂逐渐成为人才培养、创新教学、解决实际问题的可行办法，此次在线讲座在推广我校翻转教学方法的同时，也激励大外部团队继续创新教学方案，提升教学质量。
图/文：大学外语教学部 杨玉顺
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