4月16日，由四川外国语大学重庆市非物质文化遗产传承教育基地主办、中国语言文化学院承办的四川外国语大学非遗传承教育座谈会暨重庆市非物质文化遗产传承教育基地行业导师聘任仪式举行。学校党委副书记苟朝莉出席座谈会。
活动现场，重庆市非物质文化遗产保护协会会长谭小兵、金钱板代表性传承人丁长福、秀山金珠苗绣代表性传承人杨秀燕、传统合香制香技艺代表性传承人凌鲲、南派角弓制作技艺代表性传承人李青阳、走马镇民间故事代表性传承人朱伟、重庆中国三峡博物馆文博研究馆员刘薇、重庆中国三峡博物馆陈列展委员会秘书长管晓锐、京剧传承人刘丹丹被聘任为重庆市非物质文化遗产传承教育基地行业导师。
重庆市非物质文化遗产传承教育基地第一批行业导师聘任仪式
苟朝莉在致辞中指出，非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明延续传承的生动见证。高校作为文化传承与创新的重要阵地，应主动肩负起非遗保护、传承与传播的重要责任。她指出学校依托外语学科优势、多语种人才培养基础和跨文化研究积淀，持续推进非遗课程建设、实践教学和传播创新，着力推动传统传承方式与现代教育体系相衔接。她表示，学校下一步将继续发挥外语学科和国际传播特色，深化多语种传播，优化课程体系，推进大中小学一体化传承链条建设，持续加强校地协同，推动非遗更好地融入文明交流互鉴与地方文化建设。
四川外国语大学党委副书记苟朝莉致辞
座谈环节，与会代表围绕非遗基地的建设方向深入交流。我校国际教育学院党总支书记丁欢从学校多年推进非遗工作的历史脉络切入，回顾了学校较早围绕金钱板开展系统性传承探索的历程，指出学校始终高度重视传统文化传承。从2005年与丁长福等传承人开展合作，到2013年启动平台建设，学校已在课程建设、社团培育、多语言传播、数字化创新及大中小学一体化传承等方面形成较为扎实的基础。
与会代表围绕非遗传承教育与基地建设开展交流
作为长期参与学校金钱板教学工作的代表，丁长福结合自身经历发言。他认为，传统曲艺进校园，不仅是增设一门课程、开展几次展示，更重要的是引导青年学生在学习中认识传统文化、感受艺术精神、锤炼专业能力。他勉励青年学生珍惜学习机会，脚踏实地、苦练本领，真正掌握并传承有价值的传统技艺。
管晓锐从博物馆及展览传播视角提出，高校非遗基地建设需突出差异化定位。四川外国语大学应发挥对外话语转化、国际交流及涉外人才培养的独特优势，将非遗“走出去”打造为自身特色。刘薇认为，学校开展非遗教育，不能仅停留在成品展示层面，还应将工具、口述、技艺、文化故事及相关生活经验纳入育人体系，推动非遗教育形成从学习到展示、从研究到转化的完整链条。她提出，需更多考虑学生学习非遗后如何将兴趣、技能与未来发展相结合，使非遗真正成为可学习、可理解、可实践、可延伸的文化资源。
围绕非遗项目的现实传播与转化，凌鲲结合传统合香制香技艺实践经验，提出通过品牌化、展览合作和市场转化等方式提升非遗社会影响力的思路。他认为，非遗传播既要守护文化内核，又要遵循现实社会的传播逻辑和消费逻辑，在坚守传统精神的前提下，探索更有效的呈现方式、转化路径和受众连接方式。李青阳介绍了南派角弓制作技艺和中国传统射艺，认为相关技艺不仅涉及器物制作，更承载着深厚的历史记忆、技术逻辑与精神价值，未来可与高校课程建设、国际交流及文化传播相结合，在更广阔的平台上展示非遗技艺的文化内涵。朱伟围绕走马镇民间故事作了分享，总结了走马镇民间故事资源丰富、类型多样、历史积淀深厚的特点，强调应从巴渝古道的历史脉络和地方文化背景出发，深入理解这一国家级非遗项目的独特价值，避免仅凭表面印象对其进行简单解读。
重庆文理学院重庆市非物质文化遗产研究中心教师张晋芳结合非遗进校园的实践与研究指出，学校应加强与专业研究机构协同合作，围绕非遗传承研究、教育培训和科研协作建立稳定合作机制。她建议在非遗传播与研究中增强表述的规范性、系统性和学理性，重视相关概念、术语及法律法规的准确使用和深度研究，提升非遗进校园工作的专业化水平。
我校语言智能学院（通识教育学院）副教授王甍介绍了学校非遗手工艺术等课程的建设情况，围绕剪纸、木刻版画、印染、刺绣、编织等内容说明了当前教学实践的发展情况，并表示期待更多行业导师、传承人走进课堂，共同参与课程共建、实践指导与资源整合，进一步提升学校非遗教育的专业性与系统性。李亮结合京昆社多年实践，介绍了学校在戏曲学习、戏曲翻译及国际传播领域的探索。她认为，通过将传统戏曲的文本、表演及传播方式与外语学习相结合，既能推动非遗在校园内的活态传承，也能拓展其面向世界的传播空间。
讲座师生合影
座谈会后举行了文化遗产与文明互鉴系列讲座第一期，由刘薇带来题为《言念君子，温其如玉——中国玉文化赏析》的讲座。讲座以中国玉文化为核心内容，引导师生从文化史、审美传统、文明精神等维度深化对中国玉文化的认识，为本次活动赋予了更为鲜明的学术内涵。
我校相关职能部门和学院负责人，艺术专业教师、艺术社团指导教师和学生代表出席座谈会。
学校长期高度重视中华优秀传统文化的传承与非遗育人工作，自2013年启动相关建设以来，不断探索具有自身特色的非遗传承教育路径，2016年获批重庆市非物质文化遗产传承教育基地。依托该平台，学校持续推进课程建设、社团实践、文化传播与学术研究，逐步形成教学、研究、传播、实践四位一体的非遗传承教育体系，构建起特色鲜明的老中青三代传承体系。本次聘任行业导师，旨在深耕中华优秀传统文化传承发展，推动巴渝非遗资源跨界融合、国际化传播，助力重庆文旅高质量建设。
