2024年6月13日下午，由四川外国语大学国际关系学院和教师发展中心联合主办的“渝•见名家”师资团队建设交流会第1期“区域国别学学科建设与共建‘一带一路’”座谈会于西区歌乐楼A204会议室举行。此次交流会邀请复旦大学“一带一路”及全球治理研究院常务副院长黄仁伟教授作主旨报告，国际关系学院院长宋国华教授主持。我校三十余名师生参与。
宋国华院长主持时指出，区域国别学是国家急需交叉学科，以研究解决国别和区域重大紧迫现实问题为指向，具有战略性、综合性、对策性、即时性等特征。在学校积极申报区域国别学一级学科硕士学位授权点背景下，黄仁伟教授为学校师生作区域国别学专题报告对于推动我校后续区域国别学学科建设、打开师生研究思路有着重要作用。
黄仁伟教授以区域国别研究的学科建设为切入点，强调目前中国的区域国别研究存在研究对象单一的不足，与新时代中国的现实发展需要不相匹配，有必要强化区域国别学科建设。黄教授认为，区域国别研究是一个综合性、交叉性学科，语言学和历史学是两大基础学科，比较政治、区域经济、比较文化是三大学科支撑，宗教学、民族学、地理生态学、社会学是四大渗透性学科，田野调查、文献目录学、大数据、人工智能、智库交流则是五大工具。
在座谈交流环节，黄教授首先回答了区域国别学如何与中国国家战略需求有效对接的问题。黄教授强调，中国国家战略需要区域国别学，在研究过程中应当做到“在大局判断中认识对象国，在研究对象国的过程中联系大局”。同时，开展区域国别研究不仅需要深入对象国别/区域进行中长期的实地田野调查，而且还需要进行复合型研究，将研究的战略性与学术性进行有机结合。黄教授还回答了与会师生提出的有关期刊投稿、西部高校区域国别学科建设思路、“一带一路”倡议发展新态势、土耳其外交政策选择等一系列问题。
据了解，“渝•见名家”师资团队建设交流会是国际关系学院创办的区域国别学师资团队建设品牌，旨在通过邀请各界名家与区域国别学学科师生面对面交流，提升教师团队视野和格局，帮助青年教师了解前沿理论与新质方法，提高师生学术研究能力，有组织推进区域国别学师资团队建设。
供稿：谢乐天
供图：冯俊源
